Positionnement

Dans son mémoire remis dans le cadre de la consultation ministérielle sur la réussite éducative qui a eu lieu à l'automne 2016, le CQJDC s'est positionné au regard des trois grands axes de réflexion retenus par le Ministère et a émis plusieurs recommandations

Résumé du mémoire

Mémoire complet


Thématiques

L’éducation inclusive et les difficultés comportementales

Utilisation de la médication pour le TDAH

La formation des enseignants pour agir efficacement auprès des élèves en difficulté de comportement