Journée de formation

Journée de formation

Le vendredi 17 mai 2024 et en rediffusion. Des ateliers pensés pour le personnel scolaire!
Découvrir la programmation
Notre mission

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Favoriser le bien-être des jeunes de 0 à 25 ans qui vivent des difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires, et faire progresser la qualité des services qui leur sont offerts.
Découvrir le CQJDC
Ressources informatives

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Nos ressources informatives vous permettront de répondre à vos besoins concernant les jeunes qui vivent des difficultés sociales, affectives et comportementales!
Consulter nos ressources
Webinaires

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Ils sauront assurément répondre à vos besoins!
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Journée de formation

Le vendredi 17 mai 2024 et en rediffusion. Des ateliers pensés pour le personnel scolaire! Découvrir la programmation

Notre mission

Favoriser le bien-être des jeunes de 0 à 25 ans qui vivent des difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires, et faire progresser la qualité des services qui leur sont offerts. Découvrir le CQJDC

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Webinaires

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Parents

Parents

 

Votre enfant vit certaines difficultés sociales, émotives ou comportementales?

Nous offrons plusieurs activités de formation et ressources informatives dont l'objectif est de vous soutenir dans vos interventions auprès de votre enfant à la maison.

 

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Intervenants

 

Vous côtoyez des jeunes qui vivent des difficultés sociales, affectives ou comportementales et vous aimeriez être mieux outillés pour intervenir auprès d'eux?

Que vous soyez en petite enfance, au niveau préscolaire, primaire ou secondaire, nous activités de formation et nos ressources informatives pourront vous aider!

 

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Intervenants
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Activités de formation

Journée de formation

Vendredi 17 mai 2024
et en rediffusion

 

10e congrès biennal du CQJDC

7 au 9 mai 2025

Forfait de trois webinaires - Préscolaire

En rediffusion

Profitez d'un rabais de 10 $!

Ressources informatives

Balado : Les experts du CQJDC

par Christine Lavoie (la psychoed)

Sommeil et écrans : recommandations

par Apprendre à dormir

Module de formation - Pourquoi et comment soutenir l'autodétermination des élèves présentant des difficultés de comportement?

par Nancy Gaudreau