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Une pratique remarquable 

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OBJECTIF

Par le prix Une pratique remarquable, le CQJDC désire mettre en valeur la pratique remarquable de personnes-ressources (p. ex. personnel enseignant, direction d’école, membre du personnel des services complémentaires, personnel de soutien) dans les milieux éducatifs œuvrant auprès d’élèves présentant des difficultés comportementales. L’engagement de ces personnes auprès des jeunes en difficulté est exemplaire. Leur implication, leur attitude ainsi que leur dévouement dans leur pratique professionnelle font d’eux des intervenants remarquables.

 

PRIX

Un intervenant se verra remettre une bourse d’un montant de 1000 $, une carte-cadeau pour l'achat de livres d'une valeur de 50 $, ainsi qu’un trophée. Également, une inscription gratuite au prochain congrès biennal du CQJDC sera offerte à la personne récipiendaire et une réduction de 50 % pour ce même congrès sera remise à ses répondants, totalisant plus de 2000 $ en prix! Tous les intervenants mis en candidature recevront un certificat attestant leur pratique remarquable.

 

Ce concours est réservé aux personnes résidant au Québec.
Il n'est pas possible d'enregistrer le formulaire. Assurez-vous d'avoir toutes les réponses en main avant de commencer à le remplir.
Vous pouvez consulter les questions du formulaire en cliquant ici.

 

L'édition 2024 du concours est maintenant terminée.

La prochaine édition sera en janvier 2025.

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La remise du prix Une pratique remarquable est rendue possible grâce à la précieuse contribution des Éditions Midi trente.

 

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Gagnante de l'édition 2023

 

Josée Desaulniers

Éducatrice spécialisée
École primaire des Mille-Fleurs (Saint-Hubert)

Madame Desaulniers, que ses collègues nomment « la légende » est un pilier pour les classes spécialisées de son milieu. Il y a 15 ans, elle devient l'une des deux techniciennes en éducation spécialisée en classe Phénix à l’école des Mille-Fleurs à Saint-Hubert où sont implantées deux nouvelles classes spécialisées d’adaptation scolaire pour élèves du primaire ayant un diagnostic de santé mentale. Elle forme la relève en accueillant des stagiaires; de futures éducatrices spécialisées, et accompagne plusieurs enseignants et enseignantes. Malgré les découragements, les imprévus et les épreuves, elle trouve toujours une solution et une façon d’adapter notre système scolaire conventionnel afin de mieux supporter les élèves. Elle fait changer les mentalités pour permettre à ces enfants de mieux progresser. Elle encourage le milieu scolaire à s’adapter aux besoins grandissants de ces élèves.

 

Gagnants des éditions précédentes

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