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Une pratique remarquable
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OBJECTIF
Par le prix Une pratique remarquable, le CQJDC désire mettre en valeur la pratique remarquable de personnes-ressources (p. ex. personnel enseignant, direction d’école, membre du personnel des services complémentaires, personnel de soutien) dans les milieux éducatifs œuvrant auprès d’élèves présentant des difficultés comportementales. L’engagement de ces personnes auprès des jeunes en difficulté est exemplaire. Leur implication, leur attitude ainsi que leur dévouement dans leur pratique professionnelle font d’eux des intervenants remarquables.
PRIX
Un intervenant se verra remettre une bourse d’un montant de 1000 $, une carte-cadeau pour l'achat de livres d'une valeur de 50 $, ainsi qu’un trophée. Également, une inscription gratuite au prochain congrès biennal du CQJDC sera offerte à la personne récipiendaire et une réduction de 50 % pour ce même congrès sera remise à ses répondants, totalisant plus de 2000 $ en prix! Tous les intervenants mis en candidature recevront un certificat attestant leur pratique remarquable.
Ce concours est réservé aux personnes résidant au Québec.
Il n'est pas possible d'enregistrer le formulaire. Assurez-vous d'avoir toutes les réponses en main avant de commencer à le remplir.
Vous pouvez consulter les questions du formulaire en cliquant ici.
L'édition 2024 du concours est maintenant terminée.
La prochaine édition sera en janvier 2025.
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La remise du prix Une pratique remarquable est rendue possible grâce à la précieuse contribution des Éditions Midi trente.
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Gagnante de l'édition 2024
Brigitte Assaf
Enseignante ressource
École Spécialisée John-F. Kennedy (Beaconsfield)
Depuis plus de 15 ans, Brigitte Assaf œuvre en tant qu’enseignante dans une école spécialisée accueillant des élèves possédant un diagnostic de trouble du spectre de l’autisme associé à une déficience intellectuelle moyenne. La majorité des élèves qui ont croisé son chemin présentent aussi d’autres diagnostics tels qu’un trouble grave du comportement.
Même en pleine tempête, elle sait offrir une présence réconfortante et bienveillante à ses élèves. Elle passe du temps à apprendre à les connaître, à tisser un lien de confiance, à comprendre leurs forces, leurs défis et leurs déclencheurs potentiels. C’est une femme toujours à l’écoute qui sait facilement faire ressentir à ses élèves à quel point, ils sont importants pour elle. Elle reconnaît et valorise les progrès, même les plus petits, et fournit un soutien individualisé pour aider les élèves à surmonter les obstacles. Ses élèves sont toujours au cœur de ses actions et de ses décisions. Une des grandes forces de Brigitte est qu’elle sait établir une communication ouverte et efficace avec les élèves, leurs familles, les autres membres du personnel et les partenaires externes provenant du milieu de la santé.
Gagnants des éditions précédentes
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