Je suis capable, j'ai réussi!
Je suis capable, j'ai réussi!
| Du 1 février 2021 (00:01) au 31 mars 2021 (23:59) | |
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OBJECTIFS
Par le prix Je suis capable, j’ai réussi!, le CQJDC souhaite reconnaître les efforts des élèves présentant des difficultés d’ordre social, émotif et comportemental de type intérioisé (sous-réactif) ou de type extériorisé (sur-réactif) qui fréquentent des écoles primaires et secondaires. Le CQJDC désire ainsi encourager et récompenser ces jeunes pour leur persévérance et leur implication dans un processus de changement qui leur a permis de développer des habiletés et des attitudes pour répondre à leurs besoins tout en tenant compte de ceux de leur entourage.
PRIX
Chaque année, dix élèves du primaire et du secondaire, dont les dossiers auront été jugés les plus méritants, se verront remettre un prix d’une valeur approximative de 100 $. Afin de personnaliser les récompenses, chacun de ces prix sera choisi par les élèves, avec l’aide d’un adulte de son entourage, en fonction de ses intérêts. La démarche à suivre pour l’achat de la récompense et le certificat seront acheminés au présentateur référant du milieu scolaire. Par ailleurs, le CQJDC souhaite recevoir une photo lors de la remise des récompenses aux élèves. Il faudra ainsi prévoir l’obtention de l’autorisation parentale en ce sens.
Tous les élèves pour qui un dossier aura été remis et qui ont fait des efforts pour améliorer leur comportement recevront un certificat attestant de leur belle performance.
Les adultes qui proposent un élève doivent être conscients qu’un certain temps sépare la mise en candidature et la remise des prix, et être prêts à reconnaître les efforts déployés même si certains changements sont survenus à la suite de cette mise en candidature.
SOUMETTRE UNE CANDIDATURE
Pour soumettre la candidature d'un élève, remplissez le formulaire avant le 31 mars.
Prendre note qu’il n’est pas possible de sauvegarder le formulaire. Nous vous invitons donc à avoir en main toutes les informations avant d’entamer la démarche. Vous pouvez, par exemple, écrire les informations sur un document de traitement de texte et les copier ensuite dans le formulaire. Il est possible de consulter les questions du formulaire en cliquant ici.
REMERCIEMENTS
La remise des prix Je suis capable, j’ai réussi! est rendue possible grâce à la généreuse contribution de madame Line Massé ainsi que ses collègues mesdames Nadia Desbiens, Catherine Lanaris, Claudia Verret, Fabienne Boudreault, Martine Verreault et Manon Lévesque. Elles offrent les redevances de quatre de leurs ouvrages au CQJDC :
- Massé, L., Desbiens, N. et Lanaris, C. (dir.) (2020). Les troubles du comportement à l’école : prévention, évaluation et intervention (3e éd.). Montréal, Canada : Chenelière Éducation.
- Massé, L., Desbiens, N. et Lanaris, C. (dir.) (2014). Les troubles du comportement à l’école : prévention, évaluation et intervention (2e éd.). Montréal, Canada : Gaëtan Morin Éditeur.
- Massé, L., Verret, C. et Boudreault, F., avec la collaboration de Lanaris, C., Verreault, M., et Lévesque, M. (2012). Mieux gérer sa colère et sa frustration. Montréal, Canada : Chenelière Éducation.
- Massé, L., Verret, C. et Boudreault, F., avec la collaboration de Verreault, M., Lévesque, M et Lanaris, C. (2012). Mieux gérer sa colère et sa frustration. Le cahier du participant. Montréal, Canada : Chenelière Éducation.
Nous remercions également la Caisse Desjardins de l'Université Laval pour leur belle contribution!
