Douance et trouble du spectre de l'autisme : un mélange parfois explosif, mais plein de potentiel! 

Webinaire en rediffusion

Pour les parents, intervenants et enseignants d'enfants du primaire et du secondaire

Douance et trouble du spectre de l’autisme (TSA) peuvent coexister, bien qu’ils puissent se masquer l’un et l’autre. Comment se manifeste la douance en présence d’un TSA et vice versa? Quels sont les besoins éducatifs particuliers et les caractéristiques des élèves doués ayant un TSA? Quelles sont les pistes pour mieux répondre à leurs besoins éducatifs en milieu scolaire?

Voici quelques questions qui seront explorées lors de ce webinaire.

🧡 « Merci infiniment à madame Massé! Ce fut extrêmement pertinent, considérant qu'il y a très peu d'informations actuellement accessibles sur le sujet! »

🧡 « Merci pour cette belle présentation! Simple, cohérent, langage adapté et explications claires. »

🧡 « Présentation claire et bien structurée. J'ai appris de belles nuances entre la douance et le trouble du spectre de l'autisme! »

Par Line Massé
Professeure titulaire au Département de psychoéducation
Université du Québec à Trois-Rivières

Webinaire en rediffusion de 60 minutes

Inscription

CONDITIONS

Le webinaire est d’une durée d’environ 60 minutes.

Vous avez 30 jours à partir de l'achat pour visionner le webinaire.

Aucun remboursement n'est accordé.

Le lien permettant de visionner le webinaire sera envoyé par courriel à la suite de l'inscription. Aucune création de compte ou installation d’application n’est nécessaire.

En cas de problème, les participants peuvent obtenir un soutien technique par courriel au info@cqjdc.org.

L'inscription à ce webinaire en différé s’applique pour un visionnement individuel uniquement. Pour un visionnement de groupe, vous pouvez obtenir les informations et le tarif en écrivant au info@cqjdc.org.