Webinaires - Primaire 

Forfait de trois webinaires en rediffusion

Pour les parents, enseignants et intervenants d’enfants du primaire

Ces trois webinaires en rediffusion répondront assurément aux besoins des parents, des enseignants et des intervenants qui côtoient des enfants du primaire.

Webinaires d'une durée totale d'environ 3 heures 

Rediffusion accessible pendant 30 jours

Profitez de cette occasion! Ce forfait vous offre un rabais de 10 $ sur les achats individuels.

Ce forfait est admissible à l'obtention d'un badge de formation continue de Cadre21! Voir ci-dessous pour tous les détails.

Gérer les comportements difficiles à l’école comme à la maison

Que ce soit à l’école ou à la maison, la gestion des comportements difficiles des jeunes représente un défi quotidien de taille. Nombreux sont les adultes qui font face, à l’occasion, à de l’opposition, de l’impulsivité, de la provocation, du refus ou même des crises. Ce webinaire vise à dresser un portrait des pratiques reconnues comme efficaces par la recherche quant à la gestion des écarts de conduite à l’école comme à la maison. Les participants pourront s’approprier des stratégies éducatives qui permettent d’intervenir efficacement face à l’indiscipline des jeunes qu’ils encadrent. À cet égard, plusieurs mises en situation mettront en évidence des pratiques exemplaires et amèneront les participants à réfléchir sur leurs propres pratiques.      

Par Vincent Bernier, Ph. D.
Professeur au Département de didactique
Université du Québec à Montréal

💙 « Merci pour cette présentation! Le présentateur est plus que pertinent. Il est motivé et vulgarise très bien les informations! »

💙 « J'ai vraiment tout aimé! C'était très clair et cela me servira assurément dans ma pratique. »

Les fonctions exécutives : qu’est-ce que c’est et comment les soutenir au quotidien? 

Les fonctions exécutives sont des processus cognitifs qui permettent à l’enfant d’exercer un contrôle sur ses pensées, ses émotions, ses comportements et ses actions dans ses activités quotidiennes. Elles jouent un rôle primordial dans son développement, en plus de prédire sa réussite scolaire et éducative à court et long termes. À l’école comme à la maison, les occasions de soutenir le développement des fonctions exécutives de l’enfant sont nombreuses. Ce webinaire a pour objectif de réaliser un tour d’horizon de certaines composantes des fonctions exécutives, dont l’inhibition, la flexibilité cognitive, la mémoire de travail et la planification. Pour chacune d’elles, des pistes d’action et d’intervention simples, s’intégrant aisément à votre routine quotidienne, seront proposées.

Par Ariane Fiset, B. Éd.
Étudiante à la maîtrise en éducation
Université du Québec à Rimouski, campus de Lévis

En collaboration avec les professeures-chercheuses Julie Mélançon, Ph. D., et Monica Boudreau, Ph. D.

💙 « J'ai aimé TOUT! La simplicité des explications, les exemples nombreux et concrets pour soutenir au quotidien le développement des FE chez les enfants. »

💙 « C'est dans mes meilleurs webinaires! Wow! »

💙 « Merci! Le contenu est très intéressant et bien vulgarisé. La présentatrice est claire et dynamique! »

Être en phase avec l'émotion de l'enfant pour apaiser la colère et l'opposition 

Lorsqu'un jeune s'oppose, argumente ou verse dans la crise de colère, le parent ou l'intervenant adopte intuitivement l'une des deux réactions suivantes: tenter d'apaiser l'enfant ou cadrer, discipliner, mettre un terme au comportement. Et s'il existait une troisième façon de faire, beaucoup moins intuitive, mais peut-être parfois plus efficace? Pensons ici à une approche compréhensive et empathique par laquelle on consacre du temps à comprendre l'émotion de l'enfant telle qu'il est en train de la vivre au moment de son opposition. En plus de nous permettre d'éviter la crise, les tensions et les punitions, cette approche favoriserait même le développement d'un lien plus fort avec l'enfant. Dans ce webinaire, les participants apprendront à décoder la courbe de l'émotion, et à appliquer l'approche empathique à l'opposition et à la colère d'une enfant.

Par Dr Benoît Hammarrenger, Ph.D.
Neuropsychologue, auteur, conférencier et directeur de la Clinique d'évaluation et de réadaptation cognitive (CERC)

💙 « Excellent webinaire! Excellent présentateur! »

💙 « J'ai vraiment aimé la formule avec des exemples concrets et des interventions positives à privilégier avec l'enfant. Super intéressant et très clair. »

💙 « Je me reconnais tellement... Merci, ça va beaucoup m'aider! »

Inscription

CONDITIONS

Les trois webinaires sont d’une durée totale d’environ 3 heures.

Vous avez 30 jours à partir de l'achat pour visionner les webinaires.

Aucun remboursement n'est accordé.

Les liens permettant de visionner les webinaires seront envoyés par courriel à la suite de l'inscription. Aucune création de compte ou installation d’application n’est nécessaire.

En cas de problème, les participants peuvent obtenir un soutien technique par courriel au info@cqjdc.org.

L'inscription à ces webinaires en différé s’applique pour un visionnement individuel uniquement. Pour un visionnement de groupe, vous pouvez obtenir les informations et le tarif en écrivant au info@cqjdc.org.