Histoire
Le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC) fut fondé en 1994 par un groupe d’experts des milieux scolaire et universitaire. D’abord une subdivision du « Council for Children with Behavior Disorders » (CCBD), le CQJDC est devenu une entité autonome en 2000.
Notant le besoin considérable des intervenants des milieux scolaires, notamment en termes de formation continue, l’organisme entreprend dès lors l’organisation de journées de formation provinciales et de congrès biennaux, dont la première édition a lieu en 1999. Regroupant plusieurs centaines de participants à chacune de ses éditions, les congrès biennaux offrent des dizaines de conférences et d’ateliers destinés à transmettre les façons de faire exemplaires, basées sur les données probantes.
Suivra en 2002 la publication d’un magazine biannuel, La foucade, qui s’adresse aux intervenants qui œuvrent auprès de jeunes vivant des difficultés d’ordre social, émotif et comportemental, ainsi qu’aux parents de ces jeunes. À ce jour, c’est près d’une trentaine de numéros qui ont été publiés.
En 2002 et 2006, deux programmes de prix font leur apparition : « Je suis capable, j’ai réussi », et « Une pratique remarquable ». En 2016, les bourses « Jeunes chercheurs » ont été lancés. Au fil des années, plus de deux cent jeunes et des dizaines d’intervenants ont reçu ces récompenses.
Depuis 2020, le CQJDC offre des formations sous forme de webinaire pour les parents et intervenants scolaires sur une variété de sujets en lien avec sa mission