Formations

Dans le but d’informer, de sensibiliser et d’outiller les intervenants qui œuvrent auprès des jeunes qui vivent des difficultés d'ordre social, émotif et comportemental, le CQJDC organise des activités de formation sur mesure dans les écoles et dans d’autres milieux. Offertes partout dans la province, ces activités peuvent prendre différentes formes, dont des mini-colloques d’une journée organisés en collaboration avec des commissions scolaires, des conférences grand-public, des café-rencontres, etc.

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Formations à venir

Formation - 2 décembre 2019

Mon enfant/adolescent est anxieux : que faire pour l’aider à mieux gérer son anxiété?

Webinaire
Public visé : cette formation s’adresse aux parents d’enfants et d’adolescents.
Niveau : débutant et intermédiaire.
Horaire : 19 heures à 21 h 30.

Formatrices :
Julie Beaulieu, professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec à Rimouski, Campus de Lévis;
Marie-Eve Bachand, directrice générale du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC) et candidate au doctorat en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières.

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Description

Normale et saine à la base, il arrive que l’anxiété prenne des proportions inquiétantes chez les enfants et les adolescents. Comment les aider à mieux la gérer? Cette formation vise d’abord à mieux comprendre en quoi consiste cette émotion et comment elle se manifeste. Dans un deuxième temps, des stratégies et outils seront offerts afin d’aider les parents à aider leurs jeunes anxieux.

Quelques jours avant l’événement, un code d’accès vous sera envoyé par courriel pour vous permettre d’accéder au Webinaire.

Pour plus d’informations, communiquez avec nous en écrivant à adm@cqjdc.org

En souhaitant vous voir en grand nombre!


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L’anxiété chez les élèves du secondaire: comprendre, prévenir et intervenir

Cette formation s’adresse à tout intervenant du secondaire ainsi qu’aux parents d’adolescents. Composée de trois volets, elle propose des réponses à plusieurs questions.

  1. Comprendre l’anxiété
    Qu’est-ce que l’anxiété et comment se manifeste-t-elle?
    Que se passe-t-il dans la tête des jeunes anxieux?
    Qu’entend-on par troubles anxieux?
    Quels sont les signes et symptômes d’une anxiété problématique?
    Pourquoi s’intéresser à l’anxiété?
  2. Prévenir
    Quels sont les principaux facteurs préventifs de l’anxiété?
    Concrètement, comment prévenir le développement d’une anxiété malsaine chez les jeunes?
    Existe-t-il des programmes de prévention pour l’anxiété?
  3. Intervenir
    Quelles sont les méthodes et stratégies d’intervention démontrées efficaces pour aider un jeune à mieux gérer son anxiété?

Intervenir en situation de crise à l’adolescence

Cette formation vise les intervenants qui travaillent avec des adolescents pour qui le risque d’être exposé à une situation de crise est plus accru. La gestion de crise est abordée dans cette présentation sous deux volets:

  1. Reconnaitre les signes précurseurs de la crise
  2. Intervenir de manière efficace en situation de crise

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