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Notre expertise 

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les difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires

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Le CQJDC est une référence de premier plan au Québec au regard de la compréhension et de la prévention des difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires des jeunes de 0 à 25 ans. 

Pour accomplir sa mission, le CQJDC compte sur un groupe d’experts composé notamment de professeurs et de doctorants provenant de différentes universités du Québec ainsi que de spécialistes en éducation. Leur expertise porte sur un éventail de sujets liés aux difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires.

Les ressources informatives et les activités de formation du CQJDC, développées par les experts, sont appuyées sur les connaissances de pointe dans le domaine, ce qui en fait une référence de qualité.

 

Découvrir les experts      

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Nos domaines d'expertise

 

Accommodements raisonnablesJeanne Lagacé-Leblanc

Adaptation scolaire - Égide Royer, Valérie Girard

AdolescenceChristine Lavoie

Agression indirecteJulie Boissonneault

Apprentissages et compétences socio-émotionnellesJulie Boissonneault, Élizabeth HarveyLine Massé, Marie-Andrée Pelletier

Architecture et aménagement scolaire - Jonathan Bluteau, Marie-Lyne Benoit

Attachement - Christine Lavoie

Autodétermination - Marie-Pier Duchaine, Nancy Gaudreau

Biomarqueurs du stress - Jonathan Bluteau

Classes Kangourou - Caroline Couture

Développement de l'enfant - Evelyne Touchette, Jean-Yves Bégin, Christine Lavoie

Développement professionnel - Vincent Bernier, Caroline Couture, Marie-Pier Duchaine, Nancy Gaudreau, Mélanie Paré, Marie-Andrée Pelletier, Valérie Girard

Développement sensorimoteur - Marie-Lyne Benoit 

Différenciation pédagogique - Mélanie Paré

Dynamique sociale - Julie Boissonneault

Éducation inclusive - Vincent Bernier, Tania Carpentier, Nancy Gaudreau, Élizabeth Harvey, Jeanne Lagacé-Leblanc, Mélanie Paré , Julie Lapierre, Valérie Girard

Éducation préscolaire - Marie-Andrée Pelletier

Élèves présentant des difficultés d'adaptation et d'apprentissage - Tania Carpentier, Marie-Pier Duchaine, Élizabeth Harvey, Mélanie Paré, Marie-Lyne BenoitJulie Lapierre, Valérie Girard

Enseignement au secondaire - Vincent Bernier

Établissement de plans d'intervention - Jean-Yves Bégin, Vincent Bernier, Marie-Pier Duchaine, Nancy Gaudreau, Marie-Lyne Benoit

Gestion de classe - Vincent Bernier, Julie Lapierre, Valérie Girard

Gestion des comportements difficiles - Vincent Bernier, Julie Boissonneault, Line Massé

Intégration sensorielle - Marie-Lyne Benoit 

Intimidation - Julie Boissonneault

Jeunes doués - Line Massé

Attachement Modèle Attachement - Régulation - Compétence (ARC) - Caroline Couture

Neurosciences - Christine Lavoie

Perception des élèves - Vincent Bernier

Pratiques enseignantes - Vincent Bernier, Jonathan Bluteau, Caroline Couture, Nancy Gaudreau, Jeanne Lagacé-Leblanc, Marie-Andrée Pelletier, Égide Royer, Julie Lapierre, Valérie Girard

Problèmes de comportements - Jean-Yves Bégin, Line Massé, Égide Royer, Evelyne Touchette

Psychométrie - Jean-Yves Bégin

Régulation du sommeil - Evelyne Touchette

Relation entre le langage, la communication et le comportement - Tania Carpentier

Réussite scolaire - Jonathan Bluteau, Égide Royer, Jeanne Lagacé-Leblanc, Julie LapierreValérie Girard

Routine de vie - Evelyne Touchette

Santé mentale chez les jeunes et les adolescents - Jonathan Bluteau, Christine Lavoie, Égide Royer, Evelyne Touchette

Sentiment d'efficacité collective - Vincent Bernier

Situation de handicap invisible - Jeanne Lagacé-Leblanc

Trouble de déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) - Caroline Couture, Marie-Pier Duchaine, Jeanne Lagacé-Leblanc

Trauma complexe - Christine Lavoie

Violence à l'école - Julie Boissonneault

Et plus encore!

 

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