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Valérie Girard, ps.éd.

Psychoéducatrice et agente aux services régionaux de soutien et d'expertise

Régions 03 et 12 | Dossiers des troubles du comportement et des troubles relevant de la psychopathologie 

 

Détentrice d’une maîtrise en psychoéducation de l'Université de Montréal depuis 2010, Valérie Girard a d’abord commencé sa carrière de professionnelle dans différentes écoles de la région métropolitaine de Montréal, tout en maintenant des activités de coordination de recherche à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal. C’est ensuite au sein du Centre de pédiatrie sociale L’Étoile qu’elle a pu agir à titre d’agente conseil afin de faciliter les liens entre le milieu scolaire et les familles suivies par la clinique. Arrivée à Québec en 2015, elle a pu agir à titre d’agente de stage et de chargée de cours pour l’Université du Québec à Trois-Rivières (Campus de Québec) et comme psychoéducatrice au sein de services spécialisés du Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries.

Depuis avril 2022, elle est agente aux services régionaux de soutien et d’expertise auprès de la clientèle en troubles du comportement et en troubles relevant de la psychopathologie pour la région 03-12. En plus de siéger à titre de membre expert au CQJDC, elle est aussi membre du comité scientifique pour l’Unité mixte de recherche (UMR) Synergia.

À la fois rigoureuse et très humaine, Valérie allie les données issues de la recherche et une expérience de pointe en intervention pour soutenir les milieux dans le développement de pratiques efficaces et sensibles permettant de répondre aux besoins de l’élève ainsi que de ceux qui en prennent soin.

 

Domaines d'expertise

  • Apport de l'approche développementale, de la science de l'attachement et des neurosciences en contexte scolaire et en salle de classes

  • Éducation inclusive

  • Posture des acteurs du milieu scolaire 

  • Formation et développement professionnel

  • Gestion des émotions

  • Accompagnement du personnel scolaire

  • Élèves présentant des difficultés d'adaptation

  • Réussite scolaire

  • Trauma complexe

 

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