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L'organisme 

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Notre mission

 

Le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC) est un organisme à but non lucratif dont la mission est de

 

favoriser le bien-être des jeunes qui vivent des difficultés sociales, émotives et comportementales, et de faire progresser la qualité des services éducatifs qui leur sont offerts.

 

Pour remplir sa mission, le CQJDC veut...

  • Informer, sensibiliser et outiller les intervenants qui œuvrent auprès des jeunes qui vivent des difficultés d’ordre social, émotif et comportemental.

  • Soutenir les actions pour aider ces jeunes à mieux s’adapter à leur vie sociale et scolaire.

  • Promouvoir la recherche et encourager le transfert des connaissances de pointe notamment celles concernant les pratiques efficaces auprès de ces jeunes.

  • Favoriser les échanges et la collaboration entre chercheurs et praticiens des milieux scolaires et sociaux.

  • Agir auprès des autorités concernées afin de défendre la qualité des services éducatifs auxquels ces jeunes ont droit et d’en favoriser le développement.

 

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Pour les...    Intervenants • Professionnels • Enseignants • Parents • ...

Qui côtoient des jeunes de niveau...    Petite enfance • Enfance • Adolescence • Jeunes adultes

Des milieux...    Familial • De garde éducatif en petite enfance • Scolaire • De santé et de services sociaux

 

Le CQJDC est là pour vous 💙

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Notre histoire

 

Le CQJDC fut fondé en 1994 par un groupe d’experts des milieux scolaire et universitaire. D’abord une subdivision du Council for Children with Behavior Disorders (CCBD), le CQJDC est devenu une entité autonome en 2000.

 

Notant le besoin considérable des intervenants des milieux scolaires, notamment en matière de formation continue, l’organisme entreprend dès lors l’organisation de journées de formation et de congrès biennaux, dont la première édition a lieu en 1999. Regroupant plusieurs centaines de participants à chacune de ses éditions, les congrès biennaux offrent des dizaines de conférences et d’ateliers destinés à transmettre les façons de faire exemplaires, basées sur les données probantes.

 

Suivra en 2002 la publication de la revue La foucade qui s’adresse aux intervenants qui œuvrent auprès de jeunes vivant des difficultés d’ordre social, émotif et comportemental, ainsi qu’aux parents de ces jeunes. À ce jour, c’est plus d’une quarantaine de numéros qui ont été publiés.

 

En 2002 et 2006, deux programmes de prix font leur apparition, soit Je suis capable, j’ai réussi! et Une pratique remarquable. En 2016, les bourses Jeunes chercheurs ont été lancées. Au fil des années, plus de deux cents jeunes et des dizaines d’intervenants ont reçu ces récompenses.

 

Depuis 2020, le CQJDC offre des formations sous forme de webinaire pour les parents et intervenants portant sur une variété de sujets en lien avec sa mission.

 

Nul doute que de nombreux autres beaux projets verront le jour au cours des prochaines années!

 

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