Jean-Yves Bégin, ps. éd.
Professeur agrégé et directeur adjoint du département de psychoéducation et travail social
Université du Québec à Trois-Rivières
Psychoéducateur de formation, le Professeur Bégin a fait ses études à l’Université de Sherbrooke où il a complété un baccalauréat et une maîtrise en psychoéducation. Son mémoire de maîtrise traite des propriétés psychométriques de la version française du Boxall Profile, un instrument de mesure employé dans les Classes Kangourou du Québec. Il obtient ensuite son diplôme de doctorat en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Sa thèse porte sur l’élaboration et l’implantation d’un protocole d’évaluation des troubles du comportement en milieu scolaire primaire.
Ses champs de recherche touchent principalement les interventions en milieu scolaire. Plus précisément, il s’intéresse aux troubles intériorisés et extériorisés des élèves à l’école primaire, à l’évaluation comme opération professionnelle et à l’évaluation de l’efficacité de programmes d’intervention. En plus de superviser et diriger des étudiants stagiaires et chercheurs de 2e et 3e cycle, M. Bégin enseigne les cours d’évaluation des capacités et difficultés d’adaptation, de planification et organisation de l’intervention psychoéducative et de méthodologies de recherche appliquées à la psychoéducation.
Au sein du CQJDC, le Professeur Bégin est principalement impliqué dans le comité éditorial du journal de l’organisme (La foucade) et du comité des prix et des bourses du CQJDC.
Domaines d'expertise
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Évaluation des troubles du comportement en milieu scolaire
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Troubles du comportement intériorisés et extériorisés
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Psychopathologie développementale
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Plan d’intervention en milieu scolaire
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Évaluation de programme d'intervention en milieu scolaire
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Psychométrie
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