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Webinaires - Secondaire 

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Forfait de trois webinaires en rediffusion

Pour les parents, enseignants et intervenants d’enfants du secondaire

 

Ces trois webinaires en rediffusion répondront assurément aux besoins des parents, des enseignants et des intervenants qui côtoient des enfants du secondaire.

Webinaires d'une durée totale d'environ 3 heures 30 minutes

Rediffusion accessible pendant 30 jours

 

Profitez de cette occasion! Ce forfait vous offre un rabais de 10 $ sur les achats individuels.

Ce forfait est admissible à l'obtention d'un badge de formation continue de Cadre21! Voir ci-dessous pour tous les détails.

 

 

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Gérer les comportements difficiles à l’école comme à la maison


Que ce soit à l’école ou à la maison, la gestion des comportements difficiles des jeunes représente un défi quotidien de taille. Nombreux sont les adultes qui font face, à l’occasion, à de l’opposition, de l’impulsivité, de la provocation, du refus ou même des crises. Ce webinaire vise à dresser un portrait des pratiques reconnues comme efficaces par la recherche quant à la gestion des écarts de conduite à l’école comme à la maison. Les participants pourront s’approprier des stratégies éducatives qui permettent d’intervenir efficacement face à l’indiscipline des jeunes qu’ils encadrent. À cet égard, plusieurs mises en situation mettront en évidence des pratiques exemplaires et amèneront les participants à réfléchir sur leurs propres pratiques.      

 

Par Vincent Bernier, Ph. D.
Professeur au Département de didactique
Université du Québec à Montréal

 

💙 « Merci pour cette présentation! Le présentateur est plus que pertinent. Il est motivé et vulgarise très bien les informations! »

💙 « J'ai vraiment tout aimé! C'était très clair et cela me servira assurément dans ma pratique. »

💙 « Merci! Très aidant. Je vais essayer la technique de la "récapitulation". »

 

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Vers une saine gestion des écrans


Ce webinaire, dont l’objectif est de promouvoir une saine utilisation des écrans et d’agir en prévention de la cyberdépendance, est destiné à tous ceux qui interviennent auprès des enfants et des adolescents. Les participants pourront en apprendre davantage en ce qui concerne les réseaux sociaux et les jeux vidéo, les concepts liés à la cyberdépendance, ainsi que les signes, symptômes et conséquences de celle-ci. Des outils et stratégies permettant l’encadrement des écrans et favorisant un sain usage des différentes technologies seront présentés.

 

Par Marie-Josée Michaud
Spécialiste en activités cliniques, conférencière et formatrice
Organisme Le Grand Chemin

 

💙 « Il s'agit vraiment d'une excellente conférence! Je suis 100 % satisfaite et je recommande à tous! »

💙 « Présentation très intéressante, je me sens mieux informée et équipée pour guider les parents et les enseignants. Merci beaucoup! »

💙 « J'ai particulièrement aimé la clarté de la présentation et des conseils ainsi que les nombreux exemples concrets. »

 

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Comprendre les enjeux de l’adolescence qui mènent à l’opposition et aux conflits familiaux


L’adolescence est une période de grands changements, tant sur le plan physique que cognitif. Nous verrons dans ce webinaire avec quels outils cognitifs l’adolescent réfléchit, et donc sur quels critères il base sa prise de décision. Pourquoi ses décisions semblent-elles, à nos yeux d’adulte, immatures, impulsives et irréfléchies? Ainsi, nous verrons que contrairement à l’adulte, la prise de décision de l’adolescent est notamment basée sur : (1) l’émotion plus que la raison; (2) la recherche des 4 « in », soit l’inconnu, l’incertain, l’inconfortable et l’insécurité; (3) la recherche d’affiliation avec ses pairs; et (4) la recherche d’identité hors du milieu familial. Comprendre le monde cognitif de l’adolescent permet aux parents, aux enseignants et aux intervenants de parler le même langage que les jeunes et d’appliquer des interventions compatibles avec les enjeux et besoins inhérents à cette période de la vie qu’est l’adolescence.

 

Par Dr Benoît Hammarrenger, Ph. D.
Neuropsychologue, auteur, conférencier et directeur de la Clinique d'évaluation et de réadaptation cognitive (CERC)

 

💙 « Tout à fait pertinent, concret et utile pour ma pratique professionnelle et également dans mon rôle de parent d'ado! »

💙 « Tellement intéressant! Merci! »

💙 « C'est très agréable de suivre un webinaire avec quelqu'un qui a une grande maîtrise du sujet et qui est compétent dans son domaine. Merci! »

 

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Inscription

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Un badge numérique fait état de votre formation continue.
Les compétences acquises sont reconnues par ce badge, lequel est exportable vers votre portfolio numérique, comme un CV en ligne.

 

Nombre d'heures reconnues pour ce forfait : 3 heures 30 minutes

 

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CONDITIONS

Les trois webinaires sont d’une durée totale d’environ 3 heures.

Vous avez 30 jours à partir de l'achat pour visionner les webinaires.

Aucun remboursement n'est accordé.

Les liens permettant de visionner les webinaires seront envoyés par courriel à la suite de l'inscription. Aucune création de compte ou installation d’application n’est nécessaire.

En cas de problème, les participants peuvent obtenir un soutien technique par courriel au info@cqjdc.org.

L'inscription à ces webinaires en différé s’applique pour un visionnement individuel uniquement. Pour un visionnement de groupe, vous pouvez obtenir les informations et le tarif en écrivant au info@cqjdc.org.

 

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