Désamorcer la bombe avant qu’elle explose : apaiser, réguler et être en relation

Webinaire

Pour les enseignants et intervenants de jeunes du primaire et secondaire

Ce webinaire propose des stratégies concrètes pour prévenir et intervenir face aux comportements d’agression et aux crises explosives en classe. En s’appuyant sur des approches développementales et relationnelles, il met l’accent sur la compréhension des déclencheurs, la régulation émotionnelle et l’importance du lien adulte-jeune. Les participants seront outillés pour intervenir de manière sécurisante et efficace en situation de crise, tout en développant des pratiques préventives favorisant une autorité apaisée. Destiné aux personnes enseignantes et intervenantes du primaire et du secondaire, ce webinaire vise à renforcer le sentiment de compétence face aux situations complexes et à soutenir des interventions cohérentes et bienveillantes.

Jonathan Bluteau

Par Jonathan Bluteau

Professeur en éducation et formation spécialisées
Université du Québec à Montréal

Webinaire d’environ 60 minutes

Une première partie à ce webinaire est suggérée, mais est facultative.

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Inscription

INFORMATIONS

Le webinaire consiste en une capsule vidéo enregistrée.

Vous avez 30 jours à partir de l’achat pour le visionner.

Le lien permettant de visionner le webinaire sera envoyé par courriel à la suite de l’inscription. Aucune création de compte ou installation d’application n’est nécessaire.

En cas de problème, les participants peuvent obtenir un soutien technique par courriel au info@cqjdc.org.

L’inscription à ce webinaire s’applique pour un visionnement individuel uniquement. Pour un visionnement de groupe, il est possible d’obtenir les informations et le tarif en écrivant au info@cqjdc.org.

Aucun remboursement n’est accordé.