Activités de formation
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Grandir avec les écrans : repères pour les parents et les intervenants
Par Andréanne Gagné
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Quand l’école devient refuge : créer une culture d’attachement qui profite aux élèves et aux membres du personnel scolaire
Par Christine Lavoie
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Derrière le comportement : comprendre, soutenir et faire la différence. 5 choses qu’un jeune étiqueté avec un trouble du comportement aimerait que vous sachiez
Par Julie Lapierre
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L’autorité légitime aux yeux du jeune : la clé pour diminuer les comportements d’opposition
Par Benoît Hammarrenger
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Le tempérament de l’enfant : quel rôle joue-t-il dans le développement des problèmes intériorisés et extériorisés?
Par Jean-Pascal Lemelin
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De l’éco-anxiété à l’éco-action : parler du climat aux enfants et aux adolescents
Par Laelia Benoit
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Pour accompagnants avertis seulement… prendre soin de son principal outil de travail!
Par Claire Beaumont
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Problèmes émotifs et comportementaux à l’école : une sélection de pratiques exemplaires et de premiers soins en santé mentale
Par Égide Royer
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Bienséance numérique : les bonnes manières à l’ère du virtuel
Par Marie-Josée Michaud
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Sous-performance de l’élève doué : interventions, efficacité et recommandations
Par Claire Baudry et Line Massé
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La transition du primaire vers le secondaire : entre changements, épanouissement et soutien
Par Stéphane Duchesne
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Ah les émotions! Les comprendre pour les accompagner avec confiance
Par Valérie Girard
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Accompagner les enfants qui vivent un deuil : ressources pour le personnel éducatif
Par Alexa H. Desgroseilliers
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Les troubles alimentaires et l’image corporelle chez les adolescents : dépistage, intervention et influence des réseaux sociaux
Par Anne-Sophie Coulombe
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Comment passer de la domination et du contrôle à la collaboration et à la résolution de problèmes
Par Cynthia Graton
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Conférences et modules de formation
Pourquoi et comment soutenir l’autodétermination des élèves présentant des difficultés de comportement?
Par Nancy Gaudreau
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La gestion des émotions au coeur d’une gestion de classe efficace
Par Vincent Bernier
Module de formation
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Les compétences sociales et émotionnelles du personnel scolaire
Par Marie-Andrée Pelletier
Module de formation
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L’anxiété chez les enfants et les adolescents : mieux comprendre pour mieux les soutenir
Par Julie Beaulieu et Sarah Kirouac
Module de formation
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